Завдання 1: уважно розглянути таблицю з літерами, знайти ключ до шифру, прочитати вислів
|
Я
|
Е |
Й |
Й |
Т |
Ь |
|
К
|
Д |
М |
Ю |
Е |
Т |
|
О
|
Ю |
І |
О |
Б |
У |
|
Ю
|
Л |
Р |
К |
Е |
М |
|
М
|
Ю |
Я |
А |
М |
И |
|
І
|
О |
Є |
Т |
І |
Т |
|
Р
|
К |
Ш |
, |
Р |
Я |
Завдання 2: уважно розглянути таблицю з літерами, знайти ключ до шифру, прочитати вислів
|
Я |
--- |
А |
Я |
А |
М |
|
|
В’ |
Ц |
Н |
К |
Н |
А |
. |
|
О |
Е |
А |
У |
И |
Є |
А |
|
Р |
Т |
Н |
К |
Д |
З |
М |
|
О |
А |
И |
О |
Ю |
І |
А |
|
Д |
В |
Ш |
Ж |
Л |
Й |
С |
|
З |
Е |
Р |
Н |
А |
Т |
И |
Завдання 3: уважно розглянути таблицю з літерами, знайти ключ до шифру, прочитати вислів Канта
|
В |
А |
---- |
Н |
А |
Г |
|
|
Ю |
Т |
Ю |
А |
Л |
О |
|
|
Ц |
И |
О |
Й |
Б |
Л |
|
|
А |
Н |
Б |
Б |
Е |
Ю |
. |
|
Р |
А |
О |
І |
Ш |
Д |
И |
|
П |
Д |
С |
Л |
Ь |
И |
Н |
Завдання 4: уважно розглянути таблицю з літерами, знайти ключ до шифру, прочитати вислів.
|
О |
Б |
Н |
А |
В |
О |
|
|
В |
А |
И |
С |
Х |
Р |
|
|
Т |
Т |
Ч |
Л |
А |
О |
|
|
Ц |
Ь |
И |
А |
Т |
Б |
|
|
Я |
К |
Р |
Б |
І |
Д |
|
|
И |
І |
П |
К |
Т |
І |
Й |
|
П |
В |
--- |
О |
С |
Т |
Е |
Завдання 5: знайти в таблиці назви харчових продуктів. З вільних літер скласти ще одну назву.
|
М |
О |
Р |
К |
В |
А |
Ш |
|
Е |
К |
С |
И |
Р |
А |
О |
|
Д |
О |
В |
О |
Ч |
І |
К |
|
М |
О |
Л |
О |
К |
О |
О |
|
Ф |
Р |
У |
К |
Т |
И |
Л |
|
М’ |
Я |
С |
О |
Р |
Т |
А |
|
О |
Р |
И |
Б |
А |
П |
Д |
|
Л |
К |
Е |
Ф |
І |
Р |
Я |
Завдання 6: Прочитайте вислів, подумайте над його значенням.
|
Л |
Ю |
Д |
И |
Н |
А |
Ж |
И |
В |
Е |
|
Н |
Е |
Д |
Л |
Я |
Т |
О |
Г |
О |
, |
|
Щ |
О |
Б |
Ї |
С |
Т |
И |
, |
А |
Л |
|
Е |
Ї |
С |
Т |
Ь |
Д |
Л |
Я |
Т |
О |
|
Г |
О |
, |
Щ |
О |
Б |
Ж |
И |
Т |
И |
Завдання 7: Прочитайте вислів, подумайте над його значенням.
|
Я |
К |
Д |
О |
Б |
Р |
Е |
, |
Щ |
О |
|
В |
С |
І |
М |
И |
Р |
І |
З |
Н |
І |
|
А |
Т |
О |
Ж |
И |
Т |
И |
Б |
У |
Л |
|
О |
Б |
Т |
А |
К |
Н |
У |
Д |
Н |
О |
Завдання 8: Прочитайте вислів німецького поета Гете.
|
П |
Е |
Р |
Е |
Д |
В |
Е |
Л |
И |
К |
И |
М |
|
Р |
О |
З |
У |
М |
О |
М |
Я |
С |
Х |
И |
Л |
|
Я |
Ю |
Г |
О |
Л |
О |
В |
У |
, |
П |
Е |
Р |
|
Е |
Д |
В |
Е |
Л |
И |
К |
И |
М |
С |
Е |
Р |
|
Ц |
Е |
М |
Я |
С |
Т |
А |
Ю |
Н |
А |
К |
О |
|
Л |
І |
Н |
А |
. |
|
|
|
|
|
|
|
Завдання 9: Знайшовши початок, прочитати вислів В. Шекспіра.
|
Л |
О |
С |
Е |
Р |
Д |
Я |
-- |
Р |
И |
С |
|
И |
О |
Ь |
Н |
Ж |
В |
А |
Р |
П |
С |
А |
|
М |
Ї |
В |
Е |
Л |
И |
К |
О |
Ї |
Л |
Ю |
|
|
И |
Н |
И |
Д |
||||||
Завдання 10. Лабіринт «Психічна і духовна складові здоров’я»

- Уявлення людини про себе, оцінка себе і своїх якостей.
- Найбільший ризик інфікуватися ВІЛ у тих, хто вживає …
- Комплекс дій для зміцнення організму.
- Один із видів рішення.
- Чинник, що впливає на прийняття рішення.
- Встановлення зв’язків між рухами.
- Комаха, через укус якої не передається ВІЛ.
- Шкідлива звичка.
- Один із видів навичок.
- Реклама буває …
- Крайність у будь – яких поглядах, вимогах.
- Вони можуть впливати на здоров’я та безпеку інших людей.
- Одна із базових потреб існування.
- Здатність робити щось автоматично, не замислюючись, - це…
- Вид самооцінки.
- Терпимість щодо іншої людини.
- Потреба розвитку.
- Ці звички сприяють розвитку здоров’я.
- Спосіб дій, поведінки, що став для людини звичним, характерним - це…
- Викривлення хребта.
- Передбачає розвиток усіх здібностей.
- Здатність організму протистояти збудникам хвороб.
- Юнак або дівчина в перехідному від дитинства до юності віці.
- Вірус імунодефіциту людини ( абревіатура).
- Переїдання – це … звичка.
- Стан організму, спричинений недостатньою руховою активністю.
відповіді надсилати на адресу: verkhnotokmatska@mail.ru з поміткою "Тиждень ОБЖД"




